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  • ¿Cómo funciona Gran Bretaña?
  • ¿Cómo se organiza la vida pública?
  • ¿Cómo de diferente son las cosas en Gran Bretaña en comparación a otros países? ¿Por qué?
  • ¿Cómo de arraigadas están las tradiciones?
  • ¿Cómo funciona la economía británica?
Las respuestas a estas y otras preguntas similares forman la base de lo que se conoce, a falta de un término mejor, como «estudios británicos» o «estudios de área británicos», o lo que es lo mismo, una disciplina intercultural que lleva a los estudiantes más allá del simple estudio de un idioma, al estudio del país o los países (o su civilización y cultura) del que es originario este idioma.
Como campo de investigación académico y estudio, los «estudios de área» son un concepto reciente. Hasta la década de 1980, pocas eran las universidades que ofrecían cursos interdisciplinarios, por ello, estudiar «English», «Anglais», «Anglistik» o «Filología inglesa» significaba estudiar literatura y, a veces, algo de lingüística. Los estudiantes de estos grados aprenden sobre Shakespeare y Dickens, pero generalmente saben muy poco sobre el funcionamiento de la Gran Bretaña moderna o los EEUU, sus instituciones, su política, su geografía, sus problemas sociales. La política británica concernía a los departamentos de política, la geografía británica era para geógrafos y no para estudiantes de inglés... y así sucesivamente.
Hoy en día las cosas son diferentes. En universidades y facultades de todo el mundo los estudios de área o estudios culturales han reemplazado a los estudios literarios como columna vertebral de los grados de lenguas, aunque cuenta con una fuerte resistencia por parte de los defensores de cursos más tradicionales basados en la literatura. Hoy en día los estudios de área son más relevantes para el mundo globalizado en que vivimos, donde un buen conocimiento de Shakespeare, aunque es un bien cultural admirable, suele ser de poca ayuda a la hora de solicitar un empleo.
Los estudios de área son, por tanto, un campo de estudio interdisciplinario, ya que alcanzan las seis principales disciplinas académicas: historia, geografía, política, sociología, lingüística y economía; y también pueden llegar a alcanzar otras como el arte, música, religión, etc. Es necesario abordar y conocer todas estas áreas para comprender correctamente una nación, sus instituciones, su gente y su idioma.


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